日前，2022年全省中小学教师海岛生物多样性认知与生物标本制作艺术素养提升培训活动在浙江海洋大学落下帷幕。本次培训活动由浙江海洋大学继续教育学院和海洋科学与技术学院共同举办。来自全省各地中小学的49名教师，围绕岛屿生物多样性认知提升、生物标本制作艺术提升和标本制作艺术评价力提升三个模块，开展了为期三天的培训实践活动。

培训首日由班主任居雯雯主持开班仪式，海洋科学与技术学院院长王健鑫致欢迎辞，他对参训学员选择浙江海洋大学表示感谢，并希望加强学院与中小学的教研合作，促进培训成果真正惠及广大中小学生。项目负责人崔大练介绍了培训内容和安排，希望学员们能在短短的三天做到学有所得，得有所用。开班仪式结束后，由海洋科学与技术学院马玉心教授给学员讲授岛屿生物多样性的理论知识，下午学员学习生物标本的种类及制作技巧的相关知识。第二天，学员在校海洋博物馆馆长陈健带领下，前往朱家尖小乌石塘等地开展潮间带生物多样性调查野外实践活动，掌握了潮间带定量定性调查、样品采集、物种鉴定等方法。第三天，各位学员在老师们的指导下完成了潮间带生物仿水晶标本和大型海藻腊叶的制作。

海洋科学与技术学院多次承担省内中小学教师专业发展培训，培训老师有着丰富的美育教育与培训管理的经验。本次培训班经过精心准备，有效提升了学员的实践能力、艺术素养和创新意识，得到学员的高度认可。

院长致辞

理论学习

小乌石塘开展潮间带生物多样性调查

学员制作自己采集的藻类标本

水晶标本制作

学员完成水晶标本合影