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浙江海洋学院生物科学专业人才培养方案

作者: 时间:2015-03-24 点击数:

 

 

一、培养目标

本专业学生主要学习生命科学的基本理论知识、基本技术,接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实训。培养具有扎实的综合素质及创新能力,具有一定从事基础研究及应用研究和科技开发的能力,能在生物学的基础理论研究、海洋生物资源调查和开发利用、环境保护、生物高新技术产业等领域从事科研、教学及管理工作的复合型人才。  

二、培养规格

培养具有坚实的数、理、化基础和现代生物学基础知识,系统掌握生物科学及其重要分支学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握生物科学的研究方法和实验技术。受到科学研究的初步训练,具有良好的科学作风和科学素质,以及理论联系实际、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。对生物科学的学科发展和生物技术新的进展有较深入的了解,具有一定的从事基础研究及应用研究和科技开发的能力。 

毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 

l、掌握数学、物理、化学的基本理论和基本知识; 

2、掌握海洋生物学、动物学、植物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学及生物信息学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能; 

3、了解生物技术、生物工程等相近专业的一般原理和知识; 

4、了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; 

5、掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法; 

6、掌握生物学不同层次的分析方法与实验技术。具有一定的实验设计、创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 

三、主干学科

生物科学  

四、核心课程

分子生物学、分子生物学实验、遗传学、遗传学实验、生物统计学、生物信息学  

五、特色课程

海洋生物资源利用方向特色课程:海洋生物学、海洋生物学实验、动物学、动物学实验、海洋药用生物、藻类学、海水养殖生物学、海水养殖生物学实验、生物科学大实验  

分子免疫与进化方向特色课程:发育生物学、发育生物学实验、免疫学、免疫学实验、生物信息学、进化生物学、基因组学、生物科学大实验。  

六、实践教学环节

军训、大学物理实验、无机及分析化学实验、有机化学实验、植物学实验、动物学实验、生物化学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、海洋生物学实验、分子生物学实验、遗传学实验、藻类学实验、海水养殖生物学实验、免疫学实验、发育生物学实验、植物生理学实验、动物生理学实验、现代仪器分析实验、科技论文写作、基础生物实验、生物科学大实验、植物学野外实习、动物学野外实习、思想政治理论课社会实践、毕业论文(设计)、创新创业教育等。  

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