2026年4月25日，由浙江省教育厅指导、浙江省高等教育学会主办、宁波大学承办的浙江省第六届高校教师教学创新大赛现场决赛圆满落幕。我院任成喆、祝捍皓两位老师凭借扎实的教学功底、鲜明的创新设计和出色的现场发挥，从全省众多选手中脱颖而出，分别荣获新工科赛道二等奖和产教融合赛道三等奖，充分展现了我院教师在教学改革与创新实践中的过硬实力与育人风采。
任成喆老师的参赛课程为《海洋环境污染防治》，创新思路主要是针对课程中存在的“污染理论教学抽象化、探污方法应用单一化、治污创新培养浅层化”等三个痛点问题，通过重构专题模块化教学内容和拓展情境化教学资源，并实施污染“病例研讨”、污染“病情诊断”和污染“临床精技”的三阶“诊疗式”教学方法创新解决痛点，最终培养能“识污、探污、治污”的“海洋污染诊疗师”。
祝捍皓老师的参赛课程为《水声学原理》，课程针对国家“海洋强国”重大战略下对“智慧海洋技术”专业人才“懂知识”“会技术”的培养需求，从国家需要、专业发展、学生需求三维度出发，联合行业龙头企业，构建了“学研产融通”的课程教学创新模式，使学生的高阶科学研究素养、工程实践创新能力得到显著提升。
本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，紧扣建成教育强国战略目标，设置新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等9个赛道，全面考察教师的课堂教学、创新成果与教学设计能力。大赛历经校赛、网络评审与现场决赛多轮激烈比拼，已成为我省高校教师切磋技艺、锤炼本领的核心品牌平台。
此次获奖是两位老师教学能力与创新素养的集中体现，也是我院长期坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促改”，深耕教学改革、强化师资队伍建设的阶段性成果。近年来，学院高度重视教师教学能力提升，积极搭建教学交流与竞赛平台，鼓励教师聚焦课堂、锐意创新，持续推动课程质量建设与教学范式改革，着力培养高素质应用型人才。
未来，学院将以此次大赛为契机，充分发挥获奖教师的示范引领作用，认真总结推广教学创新经验，进一步完善教师教学能力培养体系。在前沿教育理念引领下，学院将推动更多实效性教学创新成果落地，并积极促进优秀教学案例向常态化教学实践转化，确保创新成果真正服务于海洋科学领域一流人才培养。
