“野外实践能力提高项目”共分为三个方面的实习内容，其中A组（海洋生物与生态综合调查）的实习重点是在长江口及邻近海域选择海洋过程复杂、环境问题突出、生物现象明显的重点站位和特征断面，利用调查船让学生带着科学问题进行连续观察和研究，不仅使学生经历海洋生物及相关学科（如物理海洋学、海洋化学、海洋地质等）的海上综合调查过程；而且培养学生掌握各生态类型海洋生物（浅海底栖生物、浮游生物、游泳生物等）的采集方法、样品处理和各生态类型海洋生物的种类鉴别，分析种类组成和数量的时空变化与环境要素之间的关系，认识群落结构及其特征种；更重要的是让学生在真实的科学考察状态下进行多学科协同的科学调查研究，培养学生发现问题、分析和解决问题的综合能力和科研创新能力。同时，通过历年的实践，积累宝贵的海洋学数据，将有助于后续学生进一步认识海洋过程和现象。

海洋生物与生态综合调查在长江口及其邻近海域设3个重点连续站和2个特征断面（见图1），整个调查分为四个航段。首先是大面观测，由站位B01出发，经过A01、A02、A03、A04、A05、B03、C05、C04、C03、C02和C01站位后返回B01站位；第二个航段由B01站位出发，到A01站位进行连续25小时观测后返回B01站位；第三个航段由B01站位出发，到B02站位进行连续25小时观测后返回B01站位；第四个航段由B01站位出发，到C03站位进行连续25小时观测后返回舟山。